Invitación

Posted in CIUDAD DIGITAL on 12 May, 2011 by apascuasj

Bitácora

Posted in PALOMINO on 12 May, 2011 by apascuasj

WORKSHOP PALOMINO

Posted in PALOMINO on 12 May, 2011 by apascuasj

Mi trabajo en Palomino estufo enfocado en las escaleras del baño seco y el diseño del urbanismo del lote de la casa de la cultura; la remoción de una montaña de tierra, la siembra del pasto y el diseño y desarrollo de una gradería en tierra y llanatas recicladas.

CARTOGRAFÍAS

Posted in PEI on 12 May, 2011 by apascuasj

Antes del viaje a Palomino nos enfocamos en analizar previamente el lugar. Su localización, su historia, su población y sus características. En base a este estudio proponemos estrategias de intervención para el corregimiento. Desarrollamos cuatro cartografías de análisis y propuesta:

Cartografías

INVESTIGACIÓN APLICADA EN TERRITORIOS CON ESTRUCTURAS URBANAS RURALES. Gilberto Bello- Sociólogo

Posted in CONFERENCIAS on 12 May, 2011 by apascuasj

 

Investigación aplicada para no generar FALSAS EXPECTATIVAS sino generar expectativad que se puedan cumplir.

*La investigación tiene que tener un carácter participativo

*Trabajo Investigación: Práctico enfocado en acciones comunitarias.

Investigación Aplicada porque las comunidades tienen un carácter institucional. Esto es un elemento fundamental para cualquier tipo de investigación. Lo institucional determina las relaciones.

Todas las comunidades están organizadas, lo que pasa es que tienen diferentes niveles de organización y eso es loq ue muchos desconocemos.

Elemento para conocer: LOS EXTRAGRUPOS.

Existen ventajas del investigador con un previo análisis o estudio de un sector frente a otro que llegue a una población desde cero.

Vivir la vida con ellos: Estar alertas.

Primera Etapa: Conocer a fondo (Desconcertado= sin conocimiento) para sintonizarse con la comunidad.

Ni consejos ni teoría: Capacidad de diálogo que viene de afuera. Credibilidad. La comunidad accede paulatinamente.

Estrategias de Intervención: Cómo llegar a la comunidad?

Trabajar en equipo con ellos, respetar sus conocimientos ancestrales. Ellos poseen una cultura técnica.

Buscar que los proyectos por pequeños que sean busquen cambiar algo de la condición de vida de los habitantes de Palomino. Es importante que cuando nos vayamos ellos hayan entendido el cambio y puedan continuar con el.

EDUCAR A LA COMUNIDAD es trabajar a fondo con ellos para que se conviertan en promotores y líderes futuros en el proyecto. Líderes comunitarios que hoy son las mujeres. En la Guajira son ellas quienes manejan el hogar, el núcleo de organización social (La familia).

El trabajo es el fundamento de la Acción Social. Dónde queda la función social de la arquitectura?

Hay que llevar a cabo una investigación evaluativa por comparación (estado de cosas antes y hoy).

La diferencia entre los científicos sociales y los arquitectos radica fundamentalmente en que los primeros no proponen nada. Nosotros en cambio TRANSFORMAMOS algo en la comunidad.

Cartografías Emocionales- Santiago Pradilla Hosie.

Posted in CONFERENCIAS on 11 May, 2011 by apascuasj

Imaginario de «progreso»???

1. Bojayá (Atrato) mueren 118 personas (FARC Vs. PARAMILITARES). No había hospital porque era zona de alto riesgo.

Adaptamos el país a la norma o la norma al país???. Esa norma debe provenir de los arquitectos, no de los abogados.

2. Segregación socioespacial (2 mundos): Norte y Sur.

Estrategias metodológicas para identificar las características del contexto en el cual se trabaja.

*Saberes locales. Iniciativa de la misma gente.

*Estrategias comunitarias.

¨Construir viviendas es un MEDIO para construir tejido social, no es el FIN.

EJERCICIO:

Dibuje su casa con todos los elementos . Asigne un color para cada tema. Cómo es ese espacio? Qué hace en ese espacio? Cuál es la casa más fresca? Cuál es la casa más caliente? Cuál es la casa más económica? Cuál casa saben construir?, etc.

Que la misma gente sea quien decida, y no el gobierno.

POT/EOT/IOT (Iniciativa de Ordenamiento Territorial)

Qué es el hábitat?

Qué es calidad de vida?

VAMOS A PALOMINO A APRENDER, NO A ENSEÑAR.

Palomino- Ecosistema

Posted in ECOLOGÍA Y TERRITORIO on 11 May, 2011 by apascuasj

ECOSISTEMA

Posted in ESTÉTICA on 5 May, 2011 by apascuasj

PlicaPort

TENSEGRITY

Posted in ESTÉTICA on 4 May, 2011 by apascuasj

HETEROTOPÍAS

Posted in ESTÉTICA on 3 May, 2011 by apascuasj

Heterotopía